第一组　识字单元

古诗词诵读

春(chūn)　晓(xiǎo)①

［唐(táng)］孟(mèng)浩(hào)然(rán)

春(chūn)眠(mián)不(bù)觉(jué)晓(xiǎo)②，

处(chù) 处(chù) 闻(wén)啼(tí)鸟(niǎo)③。

夜(yè)来(lái)风(fēng)雨(yǔ)声(shēng)，

花(huā)落(luò)知(zhī)多(duō)少(shǎo)④。

注释：①春晓：春天的早晨。晓，天刚亮的时候。②不觉晓：不知不觉天就亮了。③啼鸟：鸟的啼叫声。④知多少：不知有多少。

作者：孟浩然（689—740），字浩然，号孟山人，襄州襄阳（今湖北襄阳）人，唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟襄阳”。代表作品有《春晓》《宿建德江》《过故人庄》。

赏析：诗的前两句写诗人因春宵梦酣，天已大亮了还不知道，一觉醒来，听到的是屋外处处鸟儿的欢鸣。正是这可爱的春晓景象，使诗人很自然地转入诗的第三、四句的联想：昨夜我在朦胧中曾听到一阵风雨声，现在庭院里盛开的花儿到底被摇落了多少呢？一句“花落知多少”，又隐含着诗人对春光流逝的淡淡哀怨以及无限遐想。

赠(zènɡ) 汪(wānɡ) 伦(lún)①

［唐(táng)］李(lǐ)白(bái)

李(lǐ)白(bái)乘(chéng)舟(zhōu)将(jiāng)欲(yù)行(xíng)，

忽(hū)闻(wén)岸(àn)上(shàng)踏(tà)歌(gē)声(shēng)。

桃(táo)花(huā)潭(tán)水(shuǐ)深(shēn)千(qiān)尺(chǐ)，

不(bù)及(jí)汪(wāng)伦(lún)送(sòng)我(wǒ)情(qíng)。

注释：汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。欲：要。闻：听见。踏歌：一边唱歌，一边用脚踏地打着拍子。桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。不及：比不上。

作者：李白（701－762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，代表作有《望庐山瀑布》《早发白帝城》等多首。

赏析：李白游桃花潭时，常在村民汪伦家做客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首诗留别。

诗的前两句叙事：李白将要乘舟离去，汪伦来送行，而且带了一群村民，桃花潭就在附近，于是诗人信手拈来，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”两句，用桃花潭的水深与汪伦对自己的情深作对比。

第二组　拼音单元

古诗词诵读

静(jìng)夜(yè)思(sī)

［唐(táng)］李白(lǐbái)

床(chuáng)前(qián)明月(míngyuè)光(guāng)，

疑(yí)是(shì)地上(dìshàng)霜(shuāng)，

举头(jǔtóu)望(wàng)明月(míngyuè)，

低头(dītóu)思(sī)故乡(gùxiāng)。

注释：明月光：明亮的月光。疑：好像。举头：抬头。思：思念。

作者：李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代著名的诗人，有“诗仙”的美名。代表作品主要有《静夜思》《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》等。赏析：这首诗是一首语言浅显却感情真挚的思乡诗，全诗虽然只有20个字，却成功地刻画了外出游子的静夜思乡之情，如霜的月光，无声地拨动着诗人的心弦，触发了诗人对故乡无限的思念之情。

寻(xún)隐(yǐn)者(zhě)不(bù)遇(yù)

［唐(táng)］贾(jiǎ)岛(dǎo)

松(sōng)下(xià)问(wèn)童(tóng)子(zǐ)，

言(yán)师(shī)采(cǎi)药(yào)去(qù)，

只(zhī)在(zài)此(cǐ)山(shān)中(zhōng)，

云(yún)深(shēn)不(bù)知(zhī)处(chù)。

注释：寻：寻访。隐者：隐士，隐居在山林中的人。古代指不肯做官而隐居在山野之间的人。一般指的是贤士。不遇：没有遇到，没有见到。童子：没有成年的人，小孩。在这里指“隐者”的弟子、学生。言：回答，说。云深：指山上的云雾。处：行踪，所在。

作者：贾岛（779—843），字浪仙，今河北涿州人。自号“碣石山人”。唐代诗人，人称“诗奴”。

赏析：这首古诗的前两句写出了“松下问童子”时，心情轻快，满怀希望，“言师采药去”，答非所想，转为失望；诗的后两句“只在此山中”，在失望中又萌生了一线希望，最后一答“云深不知处”，就无可奈何了。

第三组　拼音单元

古诗词诵读

池(chí)　上(shàng)

［唐(táng)］白(bái)居(jū)易(yì)

小(xiǎo)娃(wá)撑(chēng)小(xiǎo)艇(tǐng)，

偷(tōu)采(cǎi)白(bái)莲(lián)回(huí)。

不(bù)解(jiě)藏(cáng)踪(zōng)迹(jì)，

浮(fú)萍(píng)一(yí)道(dào)开(kāi)。

注释：小娃:男孩儿或女孩儿。撑:撑船，用浆使船前进。艇:船。不解:不知道；不懂得。踪迹:指被小艇划开的浮萍。浮萍:水生植物，椭圆形叶子浮在水上，叶下面有须根，夏季开白花。⑧一道:一路。⑨开:分开。

作者：白居易（772—846），字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，有“诗魔”和“诗王”之称。代表诗作有《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。

赏析：这首诗用白描的手法，几笔就勾勒出一个小孩偷采白莲，又不知隐藏踪迹的顽皮、可爱的形象。诗歌动静结合、情景交融。

小(xiǎo)　池(chí)

［宋(sòng)］杨(yáng)万(wàn)里(lǐ)

泉眼(quányǎn)无声(wúshēng)惜(xī)细(xì)流(liú)，

树阴(shùyīn)照(zhào)水(shuǐ)爱(ài)晴(qíng)柔(róu)。

小(xiǎo)荷(hé)才(cái)露(lù)尖尖(jiānjiān)角(jiǎo)，

早(zǎo)有(yǒu)蜻蜓(qīngtíng)立(lì)上头(shàngtóu)。

注释：泉眼:泉水的出口。惜:吝惜。照水:映在水里。晴柔:晴天里柔和的风光。尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。上头:上面，顶端。

赏析：《小池》一诗从“小”处入手，把大自然中极平常的细小事物池、泉、树荫、荷和蜻蜓写得相亲相依，和谐自然，犹如一幅色彩明丽的水墨画。诗句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”捕捉到景物稍纵即逝的变化， 富有情趣。

第四组　自然四季

古诗词诵读

画(huà)　鸡(jī)

［明(míng)］唐(táng)　寅(yín)

头(tóu)上(shàng)红(hóng)冠(guàn)不用(búyòng)裁(cái)，

满身(mǎnshēn)雪白(xuěbái)走(zǒu)将来(jiānglái)。

平生(píngshēng)不敢(bùgǎn)轻(qīng)言语(yányǔ)，

一(yī)叫(jiào)千(qiān)门(mén)万(wàn)户(hù)开(kāi)。

注释：裁：裁剪。将来:过来。平生：平素，平常。轻：随便，轻易。言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。千门万户：指众多的人家。

作者：唐寅（1470—1524），明朝著名画家、文学家。字伯虎，号六如居士，苏州吴县人。代表作品有《画鸡》《桃花庵歌》《感怀》等。

赏析：前两句诗写公鸡的动作和神态。诗人运用了色彩的对比，勾画了一只冠红羽白、威风凛凛的大公鸡。后两句运用拟人的写法，写出了公鸡的心理和声音:它一生中不敢轻易说话，它一声叫，便意味着黎明的到来。整首诗描绘了雄鸡的优美高洁的形象，赞颂了轻易不鸣，鸣则动人的品格，也表现了诗人的精神面貌和思想情怀。

       梅(méi) 花(huā)

［宋(sòng)］王(wáng)安(ān)石(shí)

墙(qiáng)角(jiǎo)数(shù)枝(zhī)梅(méi)，

凌(líng)寒(hán)独(dú)自(zì)开(kāi)。

遥(yáo)知(zhī)不(bú)是(shì)雪(xuě)，

为(wéi)有(yǒu)暗(àn)香(xiāng)来(lái)。

注释：数枝:几枝。凌寒:冒着严寒。遥:远远地。知:知道。为:因为。暗香:梅花的幽香。

作者：王安石（1021—1086），字介甫，号半山，北宋临川盐阜岭（今江西省抚州市临川区邓家巷）人，我国古代杰出的政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。代表作品有《元日》《泊船瓜洲》《梅花》等。

赏析这首诗的前两句写出了梅花的不畏严寒，傲然开放；后两句写梅花的幽香。全诗语言朴素却自有深意，耐人寻味。

第五组　识字单元

古诗词诵读

小(xiǎo)儿(ér)垂(chuí)钓(diào)

［唐(táng)］胡(hú)令(lìng)能(néng)

蓬(péng)头(tóu)稚子(zhìzǐ)学(xué)垂(chuí)纶(lún)，

侧(cè)坐(zuò)莓(méi)苔(tái)草(cǎo)映(yìng)身(shēn)。

路人(lùrén)借问(jièwèn)遥(yáo)招手(zhāoshǒu)，

怕(pà)得(dé)鱼(yú)惊(jīng)不(bù)应(yìng)人(rén)。

注释：蓬头:头发散乱的样子。稚子:年龄小的孩子。垂纶:钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。映:遮。借问:问路、打听。应:回应，答应，理睬。

作者：胡令能（785-826），唐代诗人，隐居圃田（河南中牟县）。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首:《小儿垂钓》《喜韩少府见访》《观郑州崔郎中诸妓绣样》《王昭君》。

赏析：这首诗的前两句重在写幼儿垂钓之形，垂钓小儿的头发蓬乱，不加修饰，使人觉得自然可爱。后两句写问路的情景。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散，这是从动作和心理方面来刻画小儿机警聪明。

登(dēng)鹳(guàn)雀(què)楼(lóu)

［唐(táng)］王(wáng)之(zhī)涣(huàn)

白(bái)日(rì)依(yī)山(shān)尽(jìn)，

黄(huáng)河(hé)入(rù)海(hǎi)流(liú)。

欲(yù)穷(qióng)千(qiān)里(lǐ)目(mù)，

更(gèng)上(shàng)一(yì)层(céng)楼(lóu)。

注释：鹳雀楼：旧址在山西永济市。白日：太阳。依：依傍。尽：太阳依傍山峦沉落。欲：想要。穷：尽。更：再。

作者：王之涣（688—742），盛唐时期著名的诗人，字季凌，祖籍并州晋阳（今山西太原）。他的代表作品有《登鹳雀楼》《凉州词二首》。

赏析：这首诗的前两句写景，第一句写登楼远望看到的景色，第二句写黄河的磅礴气势，短短十个字，如见其景。诗的后两句揭示人生的道理——只有站得高，才能看得远。

全诗对仗工整，气势连贯，是唐诗中的不朽之作。

第六组　想 　象

古诗词诵读

望(wàng)庐(lú)山(shān)瀑(pù)布(bù)

［唐(táng)］李(lǐ)　白(bái)

日照(rìzhào)香(xiāng)炉(lú)①生(shēng)紫(zǐ)烟(yān)②，

遥(yáo)看(kàn)③瀑(pù)布(bù)挂(guà)前(qián)川(chuān)④。

飞(fēi)流(liú)直(zhí)下(xià)⑤三(sān)千(qiān)尺(chǐ)，

疑(yí)⑥是(shì)银(yín)河(hé)落(luò)九(jiǔ)天(tiān)⑦。

注释：①香炉：指香炉峰。②紫烟：在阳光照射下，山中云雾犹如紫色的烟云。③遥看：从远处看。④挂前川：瀑布看上去像一条大河挂在山前。川，河流。⑤直下：直泻而下，形容速度非常快。⑥疑：怀疑。⑦九天：极高的天空。

作者：李白（701—762），字太白，号青莲居士。唐代伟大的浪漫主义诗人，与杜甫并称“李杜”。代表作品有《静夜思》《古朗月行》《望庐山瀑布》等。

赏析：这首诗抓住瀑布的动态美，运用比喻、夸张等修辞手法，再现了庐山瀑布的雄壮与美丽。全诗有声有色，有静有动，有景有情，抒发了作者对大自然的赞美之情，充分体现了诗人的浪漫情怀。

江(jiāng)　雪(xuě)

［唐(táng)］柳(liǔ)宗(zōng)元(yuán)

千(qiān)山(shān)①鸟(niǎo)飞(fēi)绝(jué)②，

万(wàn)径(jìng)③人(rén)踪(zōng)④灭(miè)⑤。

孤(gū)⑥舟(zhōu)⑦蓑(suō)笠(lì)翁(wēng)⑧，

独(dú)钓(diào)寒(hán)江(jiāng)雪(xuě)。

注释：①千山:虚指所有的山。②绝:无，没有。③万径:虚指所有的小路。④人踪:人的踪迹。⑤灭:消失，没有了。⑥孤:孤零零。⑦舟:小船。⑧蓑笠翁:披蓑衣、戴斗笠的老头儿。

作者：柳宗元，字子厚，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，代表作品有《溪居》《江雪》《渔翁》等。

赏析：《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首五言山水诗，全诗描述了一幅冰天雪地，没有行人、飞鸟，只有一位老翁默然垂钓的情景。

第七组　儿童生活

古诗词诵读

夜(yè)宿(sù)①山(shān)寺(sì)

  [唐(táng)]李(lǐ)　白(bái)

危(wēi)楼(lóu)②高(gāo)百(bǎi)尺(chǐ)③，

手(shǒu)可(kě)摘(zhāi)星(xīng)辰(chén)④。

不(bù)敢(gǎn)高(gāo)声(shēng)语(yǔ)⑤，

恐(kǒng)⑥惊(jīng)⑦天(tiān)上(shàng)人(rén)。

注释：①宿：住，过夜。②危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。危，高。③百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。④星辰：天上的星星统称。⑤语：说话。⑥恐：唯恐，害怕。⑦惊：惊动。

作者：李白（701-762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。代表作品有《望庐山瀑布》《静夜思》《赠汪伦》《早发白帝城》等。

赏析：诗的首句将危与高巧妙组合，生动、形象地描绘了寺楼的高耸、挺拔；第二句用夸张的手法烘托了寺楼的高耸；三、四两句写出了作者的心理状态，从诗人“不敢”“恐惊”的心理中，可以想像到山寺之高。

敕(chì)勒(lè)①歌(gē)

北朝(běicháo)民歌(míngē)

敕(chì)勒(lè)川(chuān)②，阴(yīn)山(shān)③下(xià)，

天(tiān)似(sì)穹(qióng)庐(lú)④，笼(lóng)盖(gài)四(sì)野(yě)⑤，

天(tiān)苍(cāng)苍(cāng)⑥，野(yě)茫(máng)茫(máng)⑦，

风(fēng)吹(chuī)草(cǎo)低(dī)见(jiàn)⑧牛(niú)羊(yáng)。

注释：①敕勒：种族名，今山西省北部一带。②敕勒川:北魏时期把今河套平原至土默川一带称为敕勒川。③阴山:在今内蒙古自治区北部。④穹庐:用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。⑤四野:草原的四面八方。⑥天苍苍:天蓝蓝的。⑦茫茫:辽阔无边的样子。⑧见:同“现”，显露。

作者：北朝民歌是指南北朝时期北方文人所创作的作品，其内容丰富，语言质朴，风格粗犷豪迈，主要收录在《乐府诗集》中，今存60多首。

赏析：开头两句交代敕勒川位于高耸入云的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟。接着两句用“穹庐”作比喻，说天空如蒙古包，盖住了草原的四面八方，以此来形容极目远望，天野相接，无比壮阔的景象。最后三句描绘了一幅水草丰盛、牛羊肥壮的草原全景图。

第八组　观　察

古诗词诵读.

村(cūn)　居(jū)①

［清(qīng)］高(gāo)　鼎(dǐng)

草(cǎo)长(zhǎng)莺(yīng)飞(fēi)二(èr)月(yuè)天(tiān)，

拂(fú)堤(dī)杨(yáng)柳(liǔ)②醉(zuì)③春(chūn)烟(yān)④。

儿(ér)童(tóng)散(sàn)学(xué)⑤归(guī)来(lái)早(zǎo)，

忙(máng)趁(chèn)东(dōng)风(fēng)放(fàng)纸(zhǐ)鸢(yuān)⑥。

注释：①村居：在乡村里居住时见到的景象。②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。③醉：迷醉，陶醉。④春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

⑤散学：放学。⑥纸鸢：泛指风筝。

作者：高鼎（1828－1880），字象一，清代诗人。著有《拙吾诗文稿》。

赏析：这首描绘春天风光的小诗，是诗人闲居农村时的即景之作。诗的前两句写春天之景，诗句中的“拂”“醉”二字，运用拟人的修辞手法，写活了柳树的娇姿、柔态和神韵。诗的后两句写所见之人。全诗由物及人，将明媚醉人的春景和生动活泼的孩童相互渲染，相互映衬，将生机勃勃又充满希望的春天展现在眼前。

咏(yǒng) 柳(liǔ)

［唐(táng)］贺(hè)知(zhī)章(zhāng)

碧(bì)玉(yù)①妆(zhuāng)②成(chéng) 一(yí)树(shù)③高(gāo)，

万(wàn)④条(tiáo) 垂(chuí)下(xià)绿(lǜ)丝(sī)绦(tāo)⑤。

不(bù)知(zhī)细(xì)叶(yè)谁(shuí)裁(cái)⑥出(chū)，

二(èr)月(yuè)春(chūn)风(fēng)似(sì)⑦剪(jiǎn)刀(dāo)。

注释：①碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。②妆：装饰，打扮。③一树：满树。④万：表示很多的意思。⑤绦（tāo）：用丝编成的带子。这里指像丝带一样的柳条。⑥裁：剪。⑦似：好像。

作者：贺知章：字季真，号四明狂客，汉族，今浙江萧山人。贺知章诗文以绝句见长，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名的有《咏柳》《回乡偶书》等诗。

赏析：诗的前两句用比喻、拟人的修辞手法，描绘了静态中的柳树，使人感到柳树内在的生命力；诗的后两句用自问自答的形式，把春风比作剪刀，赋予其巧妙的想象，生动地刻画出春天的美好和大自然的工巧。